教師是人類靈魂的工程師

是人類文明的傳承者

承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理

塑造靈魂、塑造生命塑造新人的時代重任

 

王麗霞

初中部教務(wù)主任、初二年級組長、班主任、政治教師。

人生格言:用愛引領(lǐng)學(xué)生求知，用情感悟?qū)W生做人，用行教會學(xué)生做事。

 

作為一名教師，從教二十多年來，她本著教育工作者應(yīng)該發(fā)揚的“求實、開拓、創(chuàng)新、奉獻”精神，以勤勉、踏實的工作態(tài)度及優(yōu)異的教學(xué)成績贏得了校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生的認可，多次獲得“星級教師”“最美教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

 

作為一名班主任，她既對學(xué)生嚴(yán)格要求，又像一個慈母一樣時時關(guān)注孩子們的成長，在學(xué)生眼中，她扮演著老師、媽媽、朋友等多重角色，引領(lǐng)著孩子們快樂求知、健康成長。一分耕耘一分收獲，多年來，她所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在同年級各方面工作都名列前茅。

 

作為教務(wù)主任及年級組長，她工作認真負責(zé)、一絲不茍，處處、事事、時時以身作則，對自己嚴(yán)格要求，工作上和同事們通力合作、互相配合，共同完成各項任務(wù)，贏得了同事們的一致好評。

 

原初中部段倩敏老師

在與王老師兩年的相處中，我受到了潛移默化的影響，她是一個溫暖而芬芳的人。作為一名物理教師，她分勞赴功、恪盡己職，勤勉伏案、專心致志地備課，讓每一節(jié)課都充滿濃濃的人文關(guān)懷；作為一名班主任，她冰心秋水、克己奉公，關(guān)愛著每一個孩子，溫和嫻靜，面對學(xué)生總是笑容滿面；嚴(yán)謹謙恭，工作中總是踏實勤奮。

1903班張揚徐泰同學(xué)

 在鳳華初中就讀三年，雖求學(xué)之路艱辛，但幸運的是我遇到了我的班主任王麗霞老師，在她嚴(yán)格而溫暖的教育和引導(dǎo)下，我得以健康、快樂成長，并在中考時實現(xiàn)了自己的夢想，考入了晉城一中，感恩有您，王老師！                               

1903班學(xué)生毋曼羽同學(xué)


 在我心目中，王老師治學(xué)嚴(yán)謹，對學(xué)生要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人；課堂教學(xué)時充分啟發(fā)學(xué)生思考，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂氣氛活躍；批改作業(yè)認真、及時并注意講解學(xué)生易錯題；最難能可貴的是，王老師作為班主任能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，從而及時調(diào)整自己管理班級的舉措，總之，王老師是一個不可多得的好教師。